Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

котенок

"Первое впечатление" - 35.

АЛЕКСАНДР КУШНЕР

    УРОКИ ФИЗИКИ

Законы матери-природы,
Являясь нам по одному,
Взывали, помнится, в те годы
Скорее к сердцу, чем к уму.
И рядом с Макбетом и Банко,
Но в плане разных плоскостей,
Стояла лейденская банка,
Копилка молний и страстей!
Иль взглядом тёмным и туманным
Следили, пряча в горле ком,
Как бьётся пламя под стеклянным,
Под невозможным колпаком:
В среде пустой и безвоздушной
Оно металось, как в беде,
Как Чацкий в пошлой и бездушной,
Необразованной среде!
Учитель! Как привыкнуть к чуду?
Отстать от этой чепухи?
Сияет физика повсюду!
Везде мерещатся стихи!
котенок

"Нежданное" - 62.

ЛЮБОВЬ ГАЛИЦКАЯ

                              Деду посвящаю

          ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ ГОД

                    -1-

Цвет нации
         был вытоптан в тот год.
Присяге верность
          стала приговором.
Ах, русский
           варварский народ!
Ты сам себя казнил
          и для себя стал вором.

Уходили в неизвестность
ночью тёмной в пустоту.
Из непонятой России
в девятнадцатом году.
Были молоды, красивы,
образованны, умны.
Ты прости их, Мать-Россия,
нет в том бегстве их вины.
Да и было ли то бегство?
Думали - не навсегда.
Честь, воспитанную с детства,
проносили сквозь года.
Сколько судеб поломалось
и разрушено надежд?
На чужбине к ним лишь жалость
и презрение невежд.
Горько плакали невесты,
был поруган отчий дом,
стал крестов могильных местом,
где звучит печальный звон.
Скоро век, но эти беды
нам покоя не дают.
Может быть, и наши деды
обрели вдали приют?

Продолжение следует.
котенок

"А где здесь наши?" - 15.

Сегодня - Станислав Ливинский.

СТАНИСЛАВ ЛИВИНСКИЙ

* * *

А у тебя всё впереди.
Порвёшь обновку об ограду.
Не стой на копаном, сойди.
Подай-ка матери лопату.

Опять весна и птичий свист
по мановенью - крибле, крабле.
Дневник - и с двойкой вырван лист.
Плыви, бумажный мой кораблик.

А дальше - кепка набекрень,
тетрадки, школьная морока.
И подбивает тёплый день
сбежать с последнего урока.

Об этом никаким пером,
ни в распрекрасной самой сказке.
Там русских баб с пустым ведром,
мужей их, что всегда в завязке.

Нехитрый образ бытия:
кастрюли, дети, кухня, сплетни.
С порога крикнешь - это я,
и бросишь плащ на стул в передней.

Продолжение следует.
котенок

"Граждане ночи" - 47.

ЕВГЕНИЙ БУНИМОВИЧ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

Когда б не игла звуковая откуда невесть,
будильный синдром без пятнадцати шесть,
петух электрический, полный злорадства,

когда бы не блажь обращению "Ув." предпочесть
обращение в шкрабство,

когда бы не микрорайон № 3
со всеми удобствами жизни внутри
смертельных объятий кустов с гаражами,

когда б не брели на рассвет фонари,
сутулясь, как все горожане,

когда бы не след реактивный, сквозной, меловой,
шероховатый линолеум над головой-
небо с разбивкой на два варианта,

когда бы не бездна, ошибок полна,

когда б не взошла над ответом - она,
слепящая ненулевая константа...

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Я работаю в школе, которую сам сочинил-
очевидно, сказалась привычка к дешевым школярским обедам-
в кровеносных сосудах давление красных чернил
плюс тоска по идущему следом.

Яровое, озимое, доброе, вечное надобно здесь засевать,
но поля просвещения не по зубам самодельному плугу...
Ностальгический ветер в разбитую дует фрамугу,
что и требовалось доказать.

Я готовлюсь к урокам, жилплощадь сменяв на длину
дидактических улиц, старательно пройденных за ночь,
и когда я навеки усну
на контрольной работе - пускай отпоет меня завуч...

А иначе моя разночинная блажь,
первобытное дело халдея
и десятка за педагогический стаж
не искупят умения ямб отличать от хорея...

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

...а еще, лишаясь площади, обретаешь объем
города, по которому легче бродить одному, чем вдвоем,
потому что мы годы свои узнаем
в концентрических кольцах столицы,

но мосты за собою сжигая дотла,
в концентрических кольцах столицы не сыщешь угла,
кроме края письменного стола,
кроме прямого угла страницы.

Есть дамоклово чувство контрольных работ-
ничего не успеешь, а время пройдет,
н-и-ч-е-г-о-н-е-у-с-п-е-е-ш-ь-а-в-р-е-м-я-п-р-о-й-д-е-т,
жизнь пройдет, вырвешь лист из тетради,

гонит ветер волну почерневшей листвы,
формулирует ночь постулаты Москвы,
но никто не сведет за спиною мосты,
как умеют у них, в Ленинграде...

(Продолжение следует)
котенок

"Граждане ночи" - 46.

ЕВГЕНИЙ БУНИМОВИЧ

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

я не поэт
да и разве бывают живые поэты

я работаю в школе
преподаю математику
информатику
а также этику и психологию семейной жизни

при этом ежедневно возвращаюсь домой
к жене

как сказал романтически настроенный классик
любят это не когда смотрят друг на друга
а когда двое смотрят в одну сторону
это про нас

вот уже десять лет мы с женой
смотрим в одну сторону

в телевизор

вот уже восемь лет туда же смотрит сын

я не поэт
да и разве не надежно мое круглосуточное алиби
приведенное выше

цепь недоразумений и случайностей
изредка приводящая к появлению в периодической печати
моих стихов
вынуждает к признанию

стихи я пишу ввиду безысходности
во время проведения контрольных работ

невзирая на все реформы общеобразовательной школы
отдельные учащиеся продолжают списывать

дабы пресечь
я вынужден сидеть вытянув шею
бдительно расширив зрачки
и вперив немигающий взор в околоземное пространство

таковая поза неизбежно приводит
к стихосложению

желающие могут провести следственный эксперимент

стихотворения у меня короткие
ибо редкая контрольная работа длится дольше 45 минут

я не поэт

может
этим и интересен

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Падают доски.
Идет общешкольный ремонт.
Он затянулся, как подобает ремонту.
Я засыпаю во время контрольных работ,
но подавляю, как подобает, зевоту...

Падают листья...
В класс залетают, кружась,
несколько реплик прораба откуда-то сверху.
Школы и жизни осуществляется связь.
В третьей задаче не забывайте проверку.

Осень в России...
В четвертой задаче чертеж
необходим, и говоря откровенно,
выйдешь из школы - Бог знает, куда забредешь
В хрестоматийной листве по колено.

В пятой задаче пункт А очевидней, чем Б...
Разве отыщешь ответ на таком листопаде,
если доказано, что равносильна судьбе
осень в России...
Звонок. Соберите тетради.

(Продолжение следует)
котенок

Ольга Чугай. "Судьба глины" - 26.

ОЛЬГА ЧУГАЙ. "СУДЬБА ГЛИНЫ".

Раздел второй.
МЕЛЬНИЦА СОЛНЦА

СТАРОМОДНОЕ

Над летней Ригой старомодный дождь.
Он вежливо постукивает тростью
И шаркает разорванной подошвой
По старомодным улочкам ее.
Прощай и здравствуй!
Здравствуй и прощай.
Здесь мы с тобою, словно два студента,
У ратуши без памяти кружили,
Сто раз на дню здоровались с дождем.
Потом на рынке выбирали розы,
И старомодно ехали к знакомым,
И тихо шли на кладбище к друзьям.
Здоровье толстощекого младенца
Нас волновало больше, чем проблемы,
Которые тревожили сегодня
Знакомых наших - весь подлунный мир...
Еще поем студенческие песни
И дышим сквозняками общежитий,
Еще живем, бездумные, как прежде,
Безумные, бездомные вполне,
Идем к вокзалу - дождь и два студента...
Я засмеялась - старая любовь-
Все это выдумки - желанье быть счастливой-
Сюжет несовременного рассказа-
Сентиментальный, трогательный, злой:
Мадонна Нина с мужем и младенцем,
Витрины антикварных магазинов-
И чья-то жизнь, забытая давно.
Но для чего мы бережем, как память,
Весь этот вздор, и чепуху, и мелочь
И открываем бережно и редко,
Как сундучок с фамильным барахлом?
И в самом деле мы намного старше,
Чем наши непутевые герои
И старый дождь на старой мостовой,-
Как вечные влюбленные мы будем,
Пока на свете существует память,
Под этим небом слезы проливать.

* * *
...Украдкой время к вечности течет.
Шекспир, 77-й сонет.
Пока молчание мое
Судьба не сделала словами,
Покуда с медною трубой
Она не встала за плечом,
Я с вами - небо и земля,
Я, как и прежде с вами.
Мы, люди, - волны,
Мы - вода,
Мы к вечности течем.
Привычный шорох бытия,
Шагов, листвы, прибоя,
Привычны лица и леса,
Привычен небосвод.
Мы совершаем вместе с ним
Движенье круговое
И бессознательно следим
Незримых лет полет.
Незримо кружат возле нас
Неведомые сферы,
И незаметные для глаз
Вселенные живут.
Мы сладко дремлем наяву
В пеленках атмосферы,
Покуда каждого из нас
На суд не сволокут.
Ответствуй, прокричит труба,
За каждый вздох - ответствуй!
Проснись, к пространству прикоснись-
Дыши, припоминай,
Как в небе радостно горит
Большое солнце детства
И волны хлещут, и ревут,
И рвутся через край.

* * *
Летний, ликующий лес,
Ливень, летящий отвесно...
Тесно (признайся мне честно)-
От рукотворных чудес...
Гордо несут облака
Животворящую воду,
Темную нашу природу
Оберегают века.
Дикое око звезды,
Зернышко малой планеты-
Это вселенной приметы
В зеркале талой воды.
Черный от копоти снег
В пригороде растает-
Видишь? - Звезда прорастает.
Слышишь? - Поет человек.
Что это? - Эхо... Замри!
Вслушались... Вдумались... Вникли...
Шорох, рожденье зари.
Вот из чего мы возникли.

(Продолжение следует)
котенок

"Час поэзии" - 59.

ВЛАДИМИР СУВОРОВ

ШКОЛЬНЫЙ ХОР

Я в хоре пел. Как пел? Неважно...
Но вспоминаю до сих пор
Великолепный, трехэтажный,
Залитый светом школьный хор.
Забыл мальчишеские стычки,
Забыл угрозы "дам ремня",
Забыл... Но не забыл косички
Стоявшей впереди меня.
Я помню взгляд, прямой и ясный,
Над головой огромный бант...
Но я растрачивал напрасно
Свой мощный певческий талант...
Не помнить слез, не помнить боли
Я б так отчаянно хотел...
Учился я в четвертой школе,
Был толст
И в школьном хоре пел.

* * *
Мой друг настроен агрессивно,
И за провинности-грехи
Он целый день, как через сито,
Просеивал мои стихи.

Он удивлялся: "Это странно!"
Он возмущался: "Дорогой!"
Он похохатывал злорадно
Над неудачною строкой.

И я, конечно, не в обиде:
Ругай, дружище, не жалей!
Ведь много я, признаться, видел
Совсем иных учителей.

Они нас по головке гладят,
Они достоинства полны,
Они довольствуются гладью-
Когда ни всплеска, ни волны.

А мне сейчас всего полезнее
Понять, не проклиная мир,
Что я пока еще в поэзии
Как безбилетный пассажир.

И все мне кажется, как будто
Вдруг в наступившей тишине
Вот-вот появится кондуктор
И вылезать прикажет мне.

Новомосковский район.
котенок

Владимиру Федоровичу Овчинникову - 87!

Оригинал взят у vitum в Владимиру Федоровичу Овчинникову - 87!
В сети появилось очень интересное интервью с нашим Шефом:
http://www.mosobr.tv/videos/video/40.html




Утащила у Виктора Тумаркина, выпускника Второй школы, в которой мне выпало счастье когда-то работать.
И в Заочной математической школе, директором которой был тоже Владимир Федорович Овчинников (Шеф), я работала.


котенок

Юлиан Григорьевич Оксман.

15-го сентября 1970 года не стало Юлиана Григорьевича Оксмана.
http://ellen-solle.livejournal.com/71435.html
http://ellen-solle.livejournal.com/67710.html
http://ellen-solle.livejournal.com/67109.html
http://ellen-solle.livejournal.com/67109.html

Мое стихотворение, посвященное его памяти:

Памяти Ю.Г. Оксмана

– Красавица, умница, думай,

И месяц припомни, и год.

На смену усмешке угрюмой

Улыбка прозренья придёт.


– Я помню декабрь и заносы,

Метель в переулках пустых,

И я задавала вопросы,

И Вы отвечали на них.


Вы шли в ореоле печали,

Как будто несли на плечах

Всё то, что для Вас означали

Слова о «сибирских ночах».


О, как Вам пришлось потрудиться

На склоне замученных лет,

Чтоб школьнице с бантом в косице

Понятен был каждый ответ…


И чей-то кромешный, запретный

Всплыл облик над снегом и льдом…

Нас ждал на Садово-Каретной

С большими подъездами дом.


– А дальше?

– А дальше – в тумане –

В портретах и книгах стена.

На тёмном и низком диване

Так прямо сидела – Она…


– А дальше?

– А дальше не надо:

Всё помню: чужое жильё,

Дыхание Летнего сада,

Блокадных ночей Ленинграда,

И горечь смертельного яда,

И спину прямую её.


– А дальше?

– А дальше всё то же:

Москва и декабрь непохожий,

Метель, фонари, гололёд.


А память всё тает и тает,

Но кто-то меня окликает,

И мудрый старик возникает,

И школьницу дальше ведёт…


Оно было опубликовано в "Литературной России" № 17 от 27.04.2012.

Пока жива - не забуду Юлиана Григорьевича. Светлая память...
котенок

Фильм о Второй школе.

Каким-то чудом отыскала в Интернете:



Я работала в этой Школе.
Писала об этом в Живом журнале:
http://ellen-solle.livejournal.com/21024.html?thread=119072
http://ellen-solle.livejournal.com/41132.html

Я смотрела этот фильм, но буду еще и еще пересматривать.